Школьники соревнуются в знании нормативно-правовых документов.
Накануне прошёл городской конкурс по основам Конституции РФ и Конвенции о правах ребёнка среди учащихся 10 классов. Проверка на знание школьниками своих привилегий проводится уже в седьмой раз. Организаторы не случайно проводят её в декабре. Ведь именно в этом месяце наша страна отмечает принятие Конституции, а также День прав человека.
Учителя часто отмечают, что их ученики твердят о своих правах, забывая об обязанностях. Чтобы раскрыть глаза подрастающему поколению и объяснить истины, которые им помогут в дальнейшем, педагоги совместно со специалистами Управления образования, отдела по делам несовершеннолетних, а также представителями правоохранительных органов и Госнаркоконтроля организовали конкурс «Знаток права».
Светлана Митева, председатель жюри, главный специалист Управления образования
Мы должны помочь им разобраться в документах достаточно высокого уровня с тем, чтобы они потом по жизни шли честно и достойно защищали свои права.
Светлане Митевой часто приходится оценивать этот конкурс. Состав жюри не меняется год от года. Его участники отмечают, что испытания способствуют формированию законопослушного поведения и помогают выявить огрехи в изучении нормативно-правовых документов. С первым заданием по Конвенции о правах ребёнка школьники справились успешно. Сложности возникли на втором этапе «Власть в лицах».
Дарья Степанова, участник конкурса.
Сложно было, когда нам дали лица Президента, ну это было легко, Премьер-министра и остальных председателей Государственной думы. Вопрос был намного сложнее, нужно было определить, как их зовут и кем они являются.
Зато команде Дарьи повезло в другом испытании. Девочкам попался вопрос, ответ на который они спросили у своего учителя незадолго до конкурса.
Места на галёрке сегодня принадлежат не заядлым двоечникам, а наставникам «знатоков права». Личное присутствие позволит педагогам провести со школьниками работу над ошибками. Однако некоторые вопросы поставили в тупик и самих учителей.
Лариса Лискина, учитель истории и обществознания средней школы № 6
Не совсем, может, понятна формулировка ещё. То есть не совсем корректно составлены вопросы, хотелось бы, чтобы было чётко. Самый первый вопрос — мы не поняли даже его смысла.
Подготовка к конкурсу не ограничилась учебной программой. Школьники самостоятельно изучали Гражданское право и Трудовой кодекс. Это та база, которая им пригодится не только на экзамене по обществознанию.
Людмила Яскевич, участник конкурса
Это важно, это встречается в нашей жизни постоянно, везде. Как без этого жить?
Жюри отдельно отметила достойные ответы конкурсантов. А главная награда уже второй год подряд достаётся хозяевам интеллектуальной площадки, ученикам 12 школы.
Анна Быкова, победитель конкурса
Очень хотелось победить, так как мы выбрали сдавать ЕГЭ по обществознанию. Наш любимый предмет, мы к нему готовимся очень тщательно, старательно, как к одному из главных.
Организаторы конкурса надеются, что школьники станут проводниками взаимовежливых отношений в ученической среде. И тем, кто нарушает права других, помогут встать на путь исправления.
