В Новом Уренгое стартовала открытая форсайт-сессия.
Какие города в будущем могут быть в Арктическом регионе, что такое смарт-сити и как не ошибиться при выборе профессии, востребованной через пару десятков лет. Об этом и не только в течение трёх дней будут говорить школьники и студенты средне-специальных учебных заведений. Площадкой для дискуссий и исследований стала одиннадцатая школа. Здесь стартовала региональная форсайт-лаборатория. Кстати, в Новом Уренгое она проходит впервые. Среди гостей — эксперты из Салехарда, Надыма и Тарко-Сале.
В актовом зале 11 средней школы собрались новоуренгойские старшеклассники, студенты средне-специальных учебных заведений. Есть даже учащиеся, которые приехали из окружной столицы. А повод — особенный, стартовала открытая форсайт-лаборатория. Принцип её работы — мышление о будущем.
Татьяна Якубовская, руководитель проекта, г.Томск
Наша главная идея состоит в том, что мировая культура форсайта, которая на сегодняшний день в мире существует, ею пользуются на уровне государств, на уровне корпораций, на уровне сообществ. Это такая современная культура мышления, которая позволяет выстраивать своё будущее осмысленно и осознанно. Если мы говорим о вопросе принятия на уровне старшеклассников и студентов, тот это вопрос о том, как выбрать образование правильно, как правильно построить свою профессиональную жизнь.
Вот уже 7 лет Татьяна Якубовская вместе с авторским коллективом использует такую образовательную технологию. Причём она успешно работает как в Томске, так и на Ямале.
Татьяна Якубовская, руководитель проекта, г.Томск
У меня очень интересный пример из Салехарда, вот если переключаться на Ямальский опыт, когда ребята вставали и говорили: «Я юрист, но я понял, что я хочу заниматься биотехнологиями, что я хочу работать в Арктике, я понимаю, что я могу здесь делать». Очень многие говорили, что мы теперь поняли, какие у Арктики перспективы, если работать с технологическими решениями, если привносить их сюда.
На протяжении трёх дней учащиеся представят свои исследовательские работы. Темы разные. От того, какое образование должно быть на Ямале к 2030 году до того, какие города будут созданы в Арктическом регионе и будут ли процветать смарт-сити. Идеи оценят эксперты. В Новый Уренгой они приехали из Салехарда, Надыма, Тарко-Сале. От подростков специалисты ждут свежих креативных идей.
Михаил Пацевич, начальник отдела развития общего и дополнительного образования Департамента образования г. Новый Уренгой
Мы говорим о топ-50, топ-15 профессий для Арктики. Мы хотим сегодня понять, каково видение ребят в этом плане, потому что есть с одной стороны, запрос экономики Ямала и Арктического региона на наиболее востребованные профессии и сегодня, и в ближайшие 10-15-20 лет.
Хотелось бы понимать, насколько в этот процесс погружаются ребята, каким они видят будущее своей Земли, своего региона.
Учащийся 11-й школы Эммануил Мальчовецкий в такой сессии принимает участие впервые. Вместе с одноклассниками готовился тщательно и долго — с мая. Презентовал тему роботизации. Считает — все профессии будут взаимодействовать благодаря умным роботам.
Эммануил Мальчовецкий, учащийся средней школы № 11, г. Новый Уренгой
Робот — это очень сложная машина, которая требует особого внимания и возможно в будущем появится такая профессия, как инженер роботизированных систем, который как раз и будет следить за тем, чтобы роботы работали по своей программе, не происходили различные сбои. Также, возможно, появятся такие профессии, как экопроповедник, тьютор, и IT-проповедники.
В зале находились и те, кто участвует не первый раз.
Денис Кучерик, студент Ямальского многопрофильного колледжа, г. Салехард
В прошлой сессии у нас стоял вопрос об увеличении продолжительности жизни в ЯНАО и мы выбрали, как технологию — это 3D/4D- печать, которая открывала возможности для печати протезов, органов, лекарственных новых веществ, то есть это было бы намного проще, намного удобнее для региона в целом.
Организаторы запланировали три форсайт-сессии. Первая состоялась в Салехарде, вторая — в Новом Уренгое. Теперь эстафету примет Ноябрьск.
