В средней школе района Лимбяяха состоялась научно-практическая конференция.
Школьники из Лимбяяхи пошли по стопам самого универсального человека в российской науке — Михаила Ломоносова. Всю минувшую неделю учащиеся посещали открытые уроки, викторины, проходили различные тестирования. Задания посвящены жизни и научным открытиям великого русского учёного. Помимо докладов, участники научно-практической конференции ставили опыты и даже разыграли театрализованную постановку.
Дарья Жилко проводит химический опыт. Он предельно прост, но в тоже время весьма нагляден. Для детей, которые с химией, как наукой пока ещё не знакомы, подобные эксперименты всё равно, что фокусы.
Дарья Жилко, участник научно-практической конференции
М. В. Ломоносов стал первым утверждать, что химия — это наука. И с помощью химических опытов, которые я буду проводить сегодня, я докажу, что опыты — это метод научного познания. Эти опыты показывают нам, что мир, в принципе, состоит из химических элементов, и он необычен.
Свою лепту в научно-практическую конференцию внесли и пятиклассники. Они демонстрируютсвой актёрский талант. На школьной сцене — семейная драма. Крестьянин Василий запрещает сыну Михаилу бросать родной дом ради учёбы. Но молодой человек сам решает свою судьбу.
Михаил Платонов, участник научно-практической конференции
— Мне было очень интересно, потому что наука, всякие штуки замудрённые!
— Ты вот так вот мог бы: из семьи, далеко, ради науки?
— Не знаю, наверное, нет, я бы не вытерпел!
Вклад Михаила Ломоносова в российскую науку школьники осветили со всех сторон. Физика, химия, астрономия, география и мореплавание. Содержательным оказался и доклад о Ломоносове-филологе, писателе и художнике.
Екатерина Иванова, участник научно-практической конференции
Наш доклад о том, как Ломоносов позиционируется в искусстве, т.е. в основном, многие знают его как химика или физика. Многие не знают, что также он был поэтом и, кстати, очень хорошо вывел русский язык из «гой, если, добрый молодец» на «науки юношей питаю, отраду старым подают», также он делал мозаики.
Это уже вторая научно-практическая конференция. В прошлом году её инициировали сами детив рамках школьного самоуправления. В этом удачный опыт было решено повторить, а конференцию сделать ежегодной.
Маргарита Мачульская, учитель обществознания средней школы № 9 р-н Лимбяяха
Нужно сказать, что сам процесс: выступить, подготовить доклад, это очень ответственно и, безусловно, стимулирует ребенка к познавательной деятельности. К тому же многие, преодолевая себя, публично выступают. Это очень важно. И мы стремимся, чтобы у нас были разнообразные ребята. У кого-то может получаться лучше, у кого-то может получаться не так хорошо, как у его товарища, но для нас важно приобретение этого опыта публичных выступлений.
Следующую конференцию посвятят Дмитрию Менделееву. Научная общественность в эти дни отмечает его 185 день рождения. Учащиеся школы хотят рассказать о вкладе ученого в российскую и мировую науку доступным для школьников языком.
