Преподаватель городской гимназии Татьяна Михалёва стала призёром всероссийского конкурса педагогического мастерства

Учитель истории, преподаватель городской гимназии Татьяна Михалёва стала призёром Всероссийского конкурса. За звание лучшего боролись более 500 учителей из 70 регионов страны. Конкуренция серьёзная, но, умение по-новому взглянуть на известные факты, усердие археолога, с которым преподаватель раскапывает информацию — это всё и определило её победу.

Современные дети уже не верят на слово. Они хотят видеть, как всё устроено. Так же и в изучении истории. Школьникам мало фактов, им нужно трогать и чувствовать. И педагогу приходится искать способы подключать приложения, использовать сервисы, позволяющие работать в группах, одним словом занимать. Но даже самый продвинутый учитель, не владеющий живой, эмоционально богатой речью, учитель без глубокого знания едва ли может рассчитывать на успех.

Татьяна Михалёва, учитель истории городской гимназии

Традиционный рассказ учителя о ярких исторических событиях, он здорово запоминается. И потом, некоторые дети у которых замечательная память. Они воспроизводят это по памяти.
Самое интересное, что есть в Бурятии — это нетленное тело. Был такой лама буддийский, фамилия его Итигэлов.

Побывав в центре российского буддизма, она старается дополнить урок собственным опытом. Увидеть ламу нетленного доведётся далеко не каждому. А пережитые учителем знания, помогают школьникам лучше понять суть самой религии. Эти яркие факты её биографии они первыми вспомнят, пересказывая урок, и даже повторят интонации. Татьяна Александровна привыкла к вечному поиску интересного. Чтобы зажечь спор, заставить детей размышлять приходится посидеть над литературой. Вот и конкурсный урок она сначала показала не жюри, ученикам. Правда, их восторг не добавил уверенности. Слишком велика конкуренция. Во всероссийском конкурсе участвовало более пятисот преподавателей из семидесяти регионов страны.

Татьяна Михалёва, учитель истории городской гимназии

Самой главной составляющей все-таки были ребята. Я работаю здесь не так давно, третий год. Но, у нас хороший контакт установился. Им было интересно работать на уроке. Они с удовольствием выполняли все задания. Они отвечали просто блестяще. И, когда закончился конкурсный урок, дети сказали, что им очень понравилось. Благодарили. Для них были некоторые моменты исторические открытием.

Она рассказала ученикам, как Великую отечественную помогли выиграть «шарашкины конторы» — научные лаборатории, где работали заключенные инженеры-конструкторы. Она дала возможность школьникам порассуждать и урок получился. Этот конкурс запомнился не только наградой. Но и удивительной атмосферой. Проходил он в старинной усадьбе на Воронцовом поле, где сегодня располагается русское историческое общество. Учителям удалось прикоснуться и к предметам военного периода. Особенно запомнился музей на Поклонной горе. Правда, экскурсии в этот раз удивлялись не только посетители.

Татьяна Михалёва, учитель истории городской гимназии

Когда экскурсовод начала традиционно рассказывать о Великой отечественной войне, мы стали улыбаться. Она спросила: Почему вы улыбаетесь? Мы сознались, что учителя истории. Экскурсоводу пришлось перестроиться. Поражает Великолепием музей. Особенно меня поразил зал Славы, где золотом были написаны все герои Советского Союза, которые получили это звание.

В биографии Татьяны Михалёвой это не первая педагогическая победа. Многие, конечно, знают, что центр «Сириус» — площадка для одарённых детей. Но не все в курсе, как попадают туда преподаватели. Право показать урок даётся лучшим, умеющим взглянуть на материал нестандартно, способным увлечь и повести за собой. Татьяна Михалёва в прошлом году дала свой первый урок в «Сириусе».

Екатерина Кашникова, директор новоуренгойской гимназии

Это человек диалога. Это педагог, который горит своим делом и этим интересом заражает своих учащихся. Татьяна Александровна не впервые становится призёром подобного рода конкурсов. В прошлом году она стала призёром очень статусного конкурса «Большие вызовы для учителя».

Но главная победа учителя — это дети: их желание узнать, как можно больше, их горящие глаза и бесконечные вопросы, которые не перестают звучать и после звонка.

Кристина Малежик, учащаяся новоуренгойской гимназии

Она за урок рассказывает очень много и интересно. Интересные факты добавляет. Урок получается не скучный, а разнообразный.

Екатерина Ермакова, учащаяся новоуренгойской гимназии

Она очень требовательная к своему предмету. Она хорошо учит. Когда остальные преподаватели говорят: читайте параграф и делайте конспект, она рассказывает, делает таблицы на доске.

Любовь к знаниям привить непросто, но легко ею заразить. А история уже неоднократно доказала: чем больше знаем, тем больше можем. И значит новые победы не за горами.